Najnowsze trendy w edukacji podkreślają znaczenie angażowania uczniów i tworzenia atrakcyjnych, interaktywnych sposobów na przekazywanie wiedzy. Zastosowanie wirtualnej rzeczywistości, które jeszcze kilka lat temu wydawało się być domeną przyszłości, staje się obecnie rzeczywistością w wielu placówkach oświatowych. Jak jednak można efektywnie wykorzystać VR do nauki? Odpowiedzi na to pytanie poszukamy w dzisiejszym wpisie, gdzie przyjrzymy się fascynującemu światu wideomodelowania w wirtualnej rzeczywistości.
%20(1).webp)
WYmodeluj to innowacyjna aplikacja VR, dedykowana uczniom z niepełnosprawnością intelektualną oraz zaburzeniami ze spektrum autyzmu uczącym się w szkołach przysposabiających do pracy. Może być również wykorzystywana w szkolnictwie specjalnym do pracy z młodszymi uczniami. Aplikacja wykorzystuje technikę wideomodelowania, która polega na zastosowaniu technologii wspomagającej, w której wykorzystuje się nagrania. Modelowanie za pomocą nagrań wideo, kiedy jest realizowane właściwie, przynosi szereg pozytywnych efektów. Kluczowymi elementami sukcesu w tej metodzie są regularność, eksponowanie, przewidywalność i zrozumiałość, które skłaniają osobę do pełnego zaangażowania w procesie nauki.
%20(1).webp)
Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości w aplikacji WYmodeluj nie jest przypadkowe. Dzięki immersji, czyli zanurzeniu w wirtualnym świecie, uczeń może staje się aktywnym uczestnikiem prezentowanego procesu, co przekłada się na znacznie lepsze zapamiętywanie materiału. Co więcej, gogle VR eliminują wszelkie rozpraszacze zewnętrzne, ułatwiając koncentrację i przyswajanie kroków prezentowanej czynności, a atrakcyjność tego narzędzia sprawia, że uczniowie chętnie oglądają prezentowane materiały. Według badań naukowych, w wirtualnej rzeczywistości czas potrzebny na przyswojenie materiału lekcyjnego jest aż czterokrotnie krótszy niż w tradycyjnej metodzie nauki.
%20(1).webp)
Aplikacja została stworzona przez Justynę Bogusław i Magdalenę Benedyk, absolwentki kursu Terapeuta VR we współpracy z Unicorn VR World. Obie terapeutki pracują na co dzień w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Zielonej Górze, która z wieloma sukcesami wykorzystuje nowoczesne technologie, w tym VR, wspierając naukę swoich uczniów. Justyna i Magdalena wykorzystują wirtualną rzeczywistość w swojej codziennej pracy w szkole przysposabiającej do pracy, która kształci młodzież z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi. Jej celem jest przygotowanie uczniów do ról społecznych i samodzielnego dorosłego życia. Kształcenie opiera się na programie dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne oraz oceny opisowe dokumentują postępy uczniów, a po ukończeniu cyklu kształcenia, młodzież zdobywa umiejętności przydatne na rynku pracy.
%20(1).webp)
Edukacja staje się coraz bardziej interaktywna i dostosowana do potrzeb uczniów dzięki zastosowaniu wirtualnej rzeczywistości. WYmodeluj to przykład innowacyjnej aplikacji VR, która pomaga uczniom z niepełnosprawnościami w procesie nauki. Dzięki wideomodelowaniu w wirtualnej rzeczywistości, edukacja staje się bardziej angażująca i efektywna. To fascynujący krok w kierunku przyszłości edukacji, który otwiera nowe horyzonty dla uczniów i nauczycieli.
Najlepiej obejrzyjcie i posłuchajcie samych autorek tej innowacji:
Autorki zapraszają też na bloga, gdzie znajdują się instrukcje i materiały do pobrania: www.wymodeluj.blogspot.com
